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“三大特色”顯非凡
也許你不信，那就請(qǐng)看他的三大特色：
第一．博學(xué)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、制冷、氣象、英語(yǔ)等等，無(wú)所不學(xué)，無(wú)所不會(huì)。通過(guò)自學(xué)，成為大學(xué)時(shí)的第一小提琴手。真可謂“上知天文，下知地理”。
有人博而不專，有人專而不博，但劉小兵卻又博又專。他告訴記者，醫(yī)學(xué)和信息化不用說(shuō)，如果找不同方向的專家與之對(duì)話，“他學(xué)數(shù)學(xué)，我就和他聊數(shù)學(xué)；他學(xué)電子，我就和他聊電子；他學(xué)熱學(xué)，我就和他聊熱學(xué)；他學(xué)氣象，我就和他聊氣象，我一定比他還專業(yè)?！?
第二．行動(dòng)力。是坐而論道還是起而行之？這是書(shū)齋中的學(xué)者和一線實(shí)踐者的根本區(qū)別之所在。劉小兵的博學(xué)似乎讓他更能坐而論道，但人家卻是實(shí)實(shí)在在的實(shí)干家。
據(jù)說(shuō)，劉小兵有一次在會(huì)議上15分鐘的演講，就贏得了部委980萬(wàn)元政府無(wú)償撥款的信息化項(xiàng)目。可見(jiàn)，其人不僅能說(shuō)，而且還會(huì)說(shuō)，說(shuō)起來(lái)頗有說(shuō)服力。
自2000年到雙匯集團(tuán)，7年間，集團(tuán)銷售收入從40個(gè)億發(fā)展到了今天300個(gè)億，人家總共才在集團(tuán)大會(huì)上作了一次報(bào)告。還有一次，微軟副總裁來(lái)雙匯集團(tuán)參觀，人家當(dāng)了一回翻譯，這就是他僅有的兩次“露臉”。
“響當(dāng)當(dāng)?shù)腃IO不是說(shuō)出來(lái)的，而是‘干’出來(lái)的?！眲⑿”慕?jīng)歷就作了這樣的詮釋。
第三．思考。如果說(shuō)早期的劉小兵在瘋狂地“吃書(shū)般”地學(xué)習(xí)的話，那么現(xiàn)在的他更多的則是思考。他認(rèn)為，思考更接近靈性，也才更接近智慧。他給記者舉了兩個(gè)人物的例子，一個(gè)是毛澤東，一個(gè)是比爾?蓋茨。前者預(yù)計(jì)到蘇聯(lián)將會(huì)出現(xiàn)修正主義，后者預(yù)計(jì)到每個(gè)辦公桌上都會(huì)有一臺(tái)PC。
對(duì)于企業(yè)信息化道路，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。2000年的劉小兵就提出了“五個(gè)一”的思想，即一個(gè)機(jī)房、一套服務(wù)器、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、一套應(yīng)用軟件和一個(gè)IT小組。企業(yè)越大越要如此。
“雙匯集團(tuán)現(xiàn)在銷售收入是300個(gè)億要這樣，以后發(fā)展到1000個(gè)億也要如此?！眲⑿”鵀楹斡羞@樣的底氣？雙匯走過(guò)輝煌的七年就是最好的證明。時(shí)至今日，這種理論依然無(wú)可取代。它來(lái)自于哪里？“就來(lái)自于我的思考?！眲⑿”判臐M滿。
探求積淀人生厚度
劉小兵是發(fā)明家、科學(xué)家、思想家、知識(shí)家，仿佛都是又都不是。最早的源頭似乎是那個(gè)12歲的男孩。
當(dāng)年，他對(duì)電燈著了迷，很想知道為什么這邊開(kāi)關(guān)線一拉，那邊燈就亮了。于是，他背著大人，悄悄地把開(kāi)關(guān)盒蓋拎開(kāi)，就用手去抓里面的鐵片，一下子被電著了。在驚魂未定之時(shí)，他想可能是自己的身體剛好和大地構(gòu)成了回路。為了證實(shí)自己的想法，他站在了一個(gè)木凳上，再去抓開(kāi)關(guān)閘刀，果然沒(méi)事。為此，他到處“秀”給別人看。
在文革期間，他買了一本物理書(shū)——《電工學(xué)》，一字不漏地把它讀下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，爸媽媽都靠邊站，家里窮，買不起書(shū)，他就經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)。
大約是1973年，他上山下鄉(xiāng)。他對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣，便買了一把小提琴，開(kāi)始自學(xué)。同時(shí)，開(kāi)始自學(xué)電子計(jì)算機(jī)。當(dāng)年，書(shū)籍資料奇缺，國(guó)內(nèi)第一本科技雜志是《無(wú)線電雜志》，他就訂閱了?！懊總€(gè)月去取一次，來(lái)回要走40公里?！?
1975年，他站柜臺(tái)。當(dāng)時(shí)，氣球老是賣不出去，怎么辦？他開(kāi)動(dòng)了腦筋，將小氣球放在大氣球內(nèi)，先充好小氣球，再充剩下的部分，結(jié)果，一下子全賣光了。很快，便在全國(guó)流行開(kāi)了。
在大學(xué)時(shí)，自學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，“有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分子化學(xué)、物理化學(xué)……，我都學(xué)了個(gè)遍?！庇謱?duì)汽車感興趣，便到圖書(shū)館借了一本蘇聯(lián)教材《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理》，他成為開(kāi)館以來(lái)第一位借閱此書(shū)者。
大學(xué)畢業(yè)后，從醫(yī)院出來(lái)后，到湖南省衛(wèi)生防疫站工作。防疫站涉及到疫苗的冷藏存放，買了8000臺(tái)香雪海冰箱，維修就成為一個(gè)大問(wèn)題?！拔一耸畮滋鞂W(xué)習(xí)了制冷知識(shí)后，就開(kāi)始舉辦學(xué)習(xí)班，培訓(xùn)學(xué)員，就這樣，建起了 一支冰箱維修隊(duì)伍。我?guī)Я艘慌降?，現(xiàn)在他們很多人事業(yè)發(fā)展良好?！?
那時(shí)沒(méi)有手機(jī)，他就自己做了一個(gè)無(wú)線電發(fā)射機(jī)，可以打電話，還可以打長(zhǎng)途。他還自己組裝了電唱機(jī)、錄音機(jī)等。
說(shuō)起這些往事，劉小兵如數(shù)家珍。其實(shí)，無(wú)論做什么，無(wú)論走多遠(yuǎn)，他依然是當(dāng)年那個(gè)抓開(kāi)關(guān)閘門的小男孩，求知、好奇、對(duì)未知的世界充滿探求的渴望。
“SKP”成為學(xué)習(xí)熱線
北宋的歐陽(yáng)修，曾在《歸田記》云：“予平生所作文章，多在‘三上’——馬上、枕上、廁上也。”劉小兵好學(xué)、善學(xué)而且博學(xué)，學(xué)習(xí)幾乎是他畢生的追求?！叭瞬豢梢蝗諢o(wú)學(xué)，”這似乎是他的座右銘，同樣不論場(chǎng)合，開(kāi)車時(shí)，起床時(shí)，就寢時(shí)……一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)學(xué)習(xí)，吸取新鮮的知識(shí)。
“我從來(lái)不看書(shū)”，當(dāng)記者開(kāi)始聽(tīng)到這句話時(shí)，大吃一驚。博覽群書(shū)、學(xué)富五車的他竟然說(shuō)自己從來(lái)不看書(shū)？不過(guò)，他究竟怎樣學(xué)習(xí)呢？
他道出了婚后的小秘密，他從來(lái)都是聽(tīng)太太讀書(shū)。太太原是將他招進(jìn)IBM的伯樂(lè)，也是他的頂頭上司。但后來(lái)，卻與劉小兵比翼雙飛到了加拿大，攜手闖天下。
現(xiàn)在，劉小兵開(kāi)車出行時(shí)，一定會(huì)帶上太太和書(shū)。一路上，太太的讀書(shū)聲就會(huì)聲聲入耳又入心了，碰到有趣的問(wèn)題，他們就會(huì)及時(shí)展開(kāi)討論。
早上起床后，如果時(shí)間允許，太太會(huì)讀書(shū)；晚上入睡前，也會(huì)讀書(shū)；甚至深更半夜想到什么問(wèn)題，也會(huì)開(kāi)始討論……總之，太太讀書(shū)，然后兩人討論成為他們家庭固定的程式。那一般會(huì)讀多長(zhǎng)時(shí)間呢？“一般看情況而定，長(zhǎng)的會(huì)達(dá)到三、四個(gè)小時(shí)。”
當(dāng)太太還在加拿大，他先行回國(guó)，夫妻分居，如何聽(tīng)她讀書(shū)呢？劉小兵掩飾不住的得意，“我們有SKP啊?！痹瓉?lái)，他家的電腦24小時(shí)SKP在線，一家三口分居兩地，仿佛就在一起。當(dāng)劉小兵下班回家時(shí)，會(huì)收到兒子從加拿大傳來(lái)的親切的問(wèn)候：“爸爸，下班啦！”
如果是好書(shū)，他就發(fā)電子書(shū)給太太；如果是好文章，他就掃描進(jìn)電腦，傳給太太。盡管有時(shí)差，這邊是白天，那邊是晚上，但絲毫不影響這一家庭的傳統(tǒng)。通過(guò)SKP，太太在那邊讀，先生在這邊聽(tīng)，時(shí)而洗耳恭聽(tīng)，時(shí)而熱烈討論。每天晚上都會(huì)有這樣的讀書(shū)時(shí)段，這一度成為這對(duì)夫婦的期盼，不僅是感情的交流，更是對(duì)新知識(shí)的吸收。
“一個(gè)人不管多大年紀(jì)，只要他停止了對(duì)新知識(shí)的渴求，那就意味著他人生衰退的開(kāi)始?！痹趧⑿”能噧?nèi)，記者聽(tīng)到了張靚穎的歌聲響起；在后備箱里，有一摞摞的書(shū)籍堆放。
“背水一戰(zhàn)”過(guò)英語(yǔ)
在學(xué)習(xí)上，劉小兵是個(gè)“天才＋勤奮”的人物。別人可能一輩子也學(xué)不了幾門科，他卻能在短期內(nèi)輕易地掌握很多門學(xué)科?！拔覍W(xué)得很快，”劉小兵坦言，但1989年，他卻碰到了英語(yǔ)的攔路虎，以至于領(lǐng)導(dǎo)勸慰道：“英語(yǔ)和其他學(xué)科不一樣，也許這是你的弱項(xiàng)?！?
怎么辦？出生在朝鮮抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)的劉小兵，繼承了父母骨子里的那股軍人作風(fēng)，關(guān)鍵時(shí)刻，就要豁出去。“征之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。不達(dá)目的，決不罷休！”
